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Tecnologia inclusiva juntamente com a Web 2.0.


Ao
longo do processo da educação percebemos um grande impacto das tecnologias da
informação e comunicação na educação através das ferramentas da WEB 2.0. A Web
está vinculada ao uso da internet no ensino aprendizado e na construção de
práticas pedagógicas com metodologia interativas integrando o aluno com o
computador. O que fundamenta a Web 2.0 é o compatilhamento de informações
motivadoras com a finalidade para mudar a natureza do ensino e aprendizagem e
questionar o papel tradicional das instituições educativas.



Seu
conceito, por está pautado em um processo de comprometimento entre os usuários
sendo um local de reutilização de dados e serviços dos outros, podendo ser
utilizado para o desenvolvimento de aplicativos. Também pode ser usada como uma
ferramenta de colaboração pedagógica para a construção de saberes e conceitos.



As
possibilidades decorrentes ao uso da Web e dos seus aplicativos é a
possibilidade da personalização do conteúdo por que pode-ser filtrado
informações importantes para o aprendizado. Para que isso ocorra é
disponibilizado a criação de Blogs, Wikis, Freemeeting, My Yahoo, Sites,
Slides. Nesse caso incluir essas ferramentas para as crianças com necessidades
educacionais e especial faz toda a diferença, pois o professor pode adaptar
atividades que esse aluno
  estará apto á
aprender e incluir ao meio social. Sendo assim
 
pode se dizer que
a
inclusão é caracterizada como um processo gradual e dinâmico que visa garantir
o direito das pessoas com necessidades educacionais à educação regular,
respeitando as suas características, considerando as diferenças, valorizando
sempre a aprendizagem.



Existe
algumas limitações, sendo elas que o professor não se deixe dominar totalmente
pela a Web e seus recurso pois é necessário ter a relação do ensino tradicional
vinculado com a tecnologia. Já os alunos ficariam analfabetos funcionais,
porque muitos métodos utilizados não iria se utiliza mais.




no âmbito escolar a escola deixe de ter o papel de único transmissor de
conhecimento e aprendizagem e passa o conteúdo relacionado com a tecnologia.
Alguns autores como CARVALHO (2008) menciona a garantia e contribuição para o
desenvolvimento e a preparação de cidadãos aptos para a sociedade da informação
e do conhecimento. E assim finalizamos a nossa notícia espero que tenham
gostado queridos leitores.



 




 



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